На главнуюОбучающие системыО насСотрудничествоКонтактыСделать заказ

Разработка информационного материала:
  преподаватель высшей категории,
  победитель Городского конкурса "Преподаватель года - 2009" Тарасова Инна Викторовна.
Рецензенты:  Зелинская Д.И., д.м.н., профессор, зав.кафедрой сестринского дела в
                    педиатрии ГОУ ДПО РМАПО, Волкова М.М., к.м.н., заместитель директора
                    Медицинского колледжа №2 по учебно-методической работе.

      Мультимедийная обучающая система состоит из 2-х разделов – "Обучение" и "Контроль знаний". Раздел "Обучение" полностью включает необходимый спектр тем для формирования представлений о периоде новорожденности - от вопросов организации помощи, физиологических механизмов роста и развития ребенка во внутриутробном состоянии и в первые месяцы жизни, заболеваний новорожденных до техники сестринских вмешательств при уходе за здоровым и больным ребенком дома и в условиях стационара.

Обучающий материал представлен в виде структурированного текста, включает изображения, озвученные видеофрагменты сестринских манипуляций, анимационные ролики, а также контрольные вопросы и оригинальные тестовые задания по всем разделам. Наличие гиперссылок в тексте позволяет легко получать детализированную информацию, необходимую для уточнения терминов и понятий, встречаемых студентом во время изучения материала. Для поиска нужной информации в системе имеется глоссарий предметной области, часть элементов которого могут "разворачиваться" в виде иллюстрированных экранных страниц.

      Для самостоятельной проверки знаний по каждому уроку предусмотрены контрольные вопросы, а для "подсказки" имеются гиперссылки на соответствующий раздел информационного блока. Для итогового контроля знаний в систему включены тесты, охватывающие все разделы обучающей части.

      В мультимедийной обучающей системе имеются интерактивные графические тесты на ранжирование и установление соответствия. На рисунке справа представлен пример интерактивного графического теста – установление соответствия номера и названия периода новорожденности. Выполнив задание, студент сразу получает результат и в случае неправильного ответа повторят тест до получения правильного соответствия.
      Интерактивные графические тесты – занимательное средство для тренинга в процессе самообучения.

      В системе рассмотрены различные проблемы ребенка при заболеваниях органов дыхания: действительные (нарушение сна, питания ребенка и т.д.) и потенциальные (риск развития отита, пневмонии и т.д.), а также возможные проблемы, возникающие у родителей в связи с заболеванием ребенка. В каждом конкретном случае в виде алгоритма представлен план сестринских вмешательств в домашних условиях и в стационаре.